Nos exercices de simulation sont toujours contextualisés et font référence à des situations professionnelles spécifiques reconnaissables par les candidats. De cette manière, nous évitons les éventuelles influences culturelles qui pourraient interférer avec les performances et les compétences intrinsèques du candidat. De plus, nous accordons la plus grande attention possible à la diversité du contenu. Les personnes qui apparaissent dans les exercices diffèrent sur le plan du sexe, de l’âge, de la culture, de la nationalité, des noms et de la personnalité, ce qui permet d’éviter au maximum les stéréotypes. Nous tenons également compte des personnes handicapées, afin qu’elles puissent elles aussi passer les exercices de simulation sans difficulté.
Nos exercices de simulation se présentent sous différentes formes : exercice d’analyse et de présentation, jeu de rôle, exercice de groupe, exercice du bac à courrier (non électronique), études de cas et jeux de rôle express. En fonction des compétences à mesurer et du niveau de la fonction (de l’ouvrier au cadre supérieur), le niveau de complexité, le contenu et le contexte de chaque exercice de simulation sont adaptés afin de pouvoir offrir une expérience optimale et pertinente à chaque candidat.